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我校第三届班主任技能大赛之主题班会设计与观摩大赛成功举行

发布日期:2017年06月29日   来源:成六勤   发布人:朱旭   访问人数:2042

经过近两个月的角逐,我校第三届班主任技能大赛之主题班会设计与观摩大赛圆满落下帷幕。本次主题班会大赛不管是作为组织方的学生处,还是参与者的班主任们,都极好的突出了创意二字。

手机问题确实成为现代中学教育的一大困扰,管不管,答案很明确,肯定要管;如何管?我们很迷茫。管得太松,手机严重影响学生的身心健康,管理太严格,又影响师生之间的和谐关系。这次大赛以创意管理之主题,让各位师生如过海之八仙,各显神通。


此次的参赛选手们,也将创意二字阐释得淋漓尽致。男女性别之不同,文理学科之差异,让听课的老师们受益匪浅。


特等奖获得者周涛老师的役物而不役于物,题目就给人耳目一新之感,从早晨醒来的第一件事的提问,用精彩的视频,用生动而真被的图片,引导学生去思考究竟应该如何使用手机,并引导学生去反省究竟是自律还是他律,让学生明白最重要的不是学校的规章制度,而是自我的控制与约束。而且,周涛老师还送课到深圳,获得师生高度赞赏。


刘聪老师,特等奖获得者,她的主题班会体现出三个明显特征:年轻老师,女老师,语文老师。一开始,让学生写:手机就像是我的……因为Ta……,手机,我要大声对你说……像在做语言运用题,一举两得。自拍小视频,与学生沟通顺畅,各个环节丝丝入扣,老师亲和力强,学生积极配合,课堂氛围非常和谐。


韩一锋老师,一曲《爱的代价》会让学生终生难忘。程国锋老师幽默风趣,最后的签名活动:珍爱生命,远离手机将班会的意义深入到学生的内心。刘英老师:以游戏带动学生,让学生分组谈手机利弊,自己提出管理方式,很好。王增光老师,班级手机调查问卷做得不错。詹原昕老师,《手机,想说爱你不容易》,让学生辩论在学校使用智能手机是利大于弊还是弊大于利,让学生根据自己观点选择支持队伍,很好,即有头脑风暴,也让学生思考,放下手机,我能做什么。吴文老师:观看手机与高科技关系,手机的危害视频,让学生做班级手机使用调查问卷的汇报结果,也做了家长问卷调查,讨论并签署《手机班级协议书》。许文老师:爱手机,正思维,正能量。科普手机发展历程,也谈到学校禁令的考虑,学生海报宣传不能用手机的十种情况,让孩子们给手机的一封信,效果不错。阿米娜:选取的视频很棒,让学生分组讨论电子产品产生和应用的四个方面:社会,父母,学校,自己,每组负责一个方面,并让学生用一句话概括你如何处理与手机的关系,让学生去思考应该怎样减少电子产品的危害。阿米娜老师人长得漂亮,声音也好听,这节课,很享受。张启斌老师循循善诱,深入分析,论点鲜明。陈丽老师做了主题班会示范课,调动学生、家长和校方管理者一同参与,取得良好的效果。






经过各位评委公平公正公开的评选,此赛比赛也圆满结束,评选结果如下:

特等奖:周涛,刘聪

一等奖:韩一锋,詹原昕,王增光,刘英,阿美娜

二等奖:程国锋,许文,吴文,张明,张启斌

陈丽老师获得特别展示奖。


祝贺各个参赛选手,也感谢他们的辛勤付出。

用一首诗来总结本次大赛:

十三班任显神通,创意办法各不同。手机管理见成效,师生齐心乐融融。

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